GoGreen
GoGreen
Kunskaper för en smartare framtid
Norlandia Förskolors hållbarhetskoncept GoGreen bygger i grunden på FN:s hållbarhetsmål, skollagen och läroplanen, men anpassas till lokala miljöprojekt baserat på barnens intressen, nyfikenhet och upptäckarglädje. Målet är ett mer miljövänligt och hållbart samhälle i ett socialt, globalt och lokalt perspektiv.
GoGreen gör förskolan till en plats för kreativitet, lek, lärande och omsorg, både om andra och om vår gemensamma miljö. Vi ger alla barn en likvärdig start i livet, visar på värdet av gemenskap och vänskap och tar det första stegen på vägen mot livslångt lärandet.
Se vår video där förälder Molli berättar om GoGreen.
Tre fokusområden
GoGreen omfattar samtliga tre områden som är avgörande för en hållbar framtid:
- Social hållbarhet – att säkra att alla människor får ett gott liv med utgångspunkt i de mänskliga rättigheterna.
- Miljö och klimat – att bidra till ett minskat klimatavtryck.
- Ekonomisk hållbarhet – att arbeta för att säkra ekonomisk trygghet för människor och samhälle.
Hos oss blir ditt barn ”miljöagent”
På Norlandia Förskolor blir ditt barn sin egen ”miljöagent” i jakten på kunskap om hållbarhet, där barnets nyfikenhet styr innehåll och mål. Vi samarbetar också med nationella och lokala miljöaktörer.
Barnen får upptäcka, uppleva och förstå betydelsen av hållbarhet på vägen mot ansvar och handlingskraft. De lär sig uppmärksamma möjligheterna och mångfalden i naturen, vinner kunskap om återvinning och matsvinn och medverkar till att skapa sin egen framtid.
Norlandia Förskolor har styrdokument och riktlinjer som styr arbetet med GoGreen, med utgångspunkt i vår värdegrund. Men för att nå målen krävs att våra medarbetare också tillskansar sig ny kunskap och utgår från barnens nyfikenhet.
Hållbarhetstrappan
Hållbarhetstrappan är en modell som visar stegen mot en hållbar framtid. Den ligger till grund för vår pedagogik.
Hållbarhetstrappans sex steg:
- Erfara – att samla erfarenheter genom att vistas i naturen, möta andra människor och uppleva sociala situationer.
- Upptäcka – att till exempel upptäcka mångfalden i naturen och etablera relationer till andra människor.
- Utveckla – att lära sig se sammanhang i naturen, skapa vänskapsrelationer och hitta sätt att samarbeta.
- Förstå – att erövra en förmåga att förstå hållbar utveckling och att handlingar kan ha konsekvenser i framtiden.
- Handling – att påverka och medverka.
- Ta ansvar – att ta ansvar för en hållbar utveckling i framtiden.
Miljökunskap är en del av vardagen
Att till exempel undvika matsvinn, ha koll på elförbrukning och sopsortering är en del av ditt barns vardag hos oss på Norlandia Förskolor. Det är en naturlig del av vår verksamhet inarbetad i våra verksamhetsplaner. Utöver det får ditt barn arbeta systematiskt med FN:s globala mål för hållbarhets i lek och lärande. En till två gånger per termin genomför vi aktiviteter som riktar sig till dig som förälder.
