En god start
En god start
Vi ses innan första dagen
Vi ser till att ditt barn och du som förälder får möjlighet att lära känna förskolan redan innan ditt barn börjar. På ett informationsmöte får föräldrar bekanta sig med personalen, det pedagogiska arbetet och får information om hur introduktionen i förskolan kommer att gå till. Vi för ett samtal som lägger grund för tillit och en så god start som möjligt. Förskola och hem utbyter information, klargör roller och samtalar om introduktionsperioden för barnet. Så blir varje introduktion individuellt utformad med utgångspunkt i ditt barns behov och i samråd med föräldrar och pedagoger.
Se vår video där förälder Emma berättar om deras start på förskolan.
Så skapar vi en trygg start
Vid förskolestarten möts ditt barn och du som förälder av en särskild ansvarspedagog som hjälper till att skapa en trygg bas under den första tiden i förskolan. Forskning visar att ett barn behöver bli bemött och förstådd av en vuxen som den är trygg med. Vi lämnar samtidigt ut information som skapar översikt och trygghet om förskolan, avdelningen, kontaktperson och medarbetarna.
Den första tiden anpassar vi våra rutiner och skapar tid och utrymme till ditt barn att lära känna, skapa relationer och knyta an till pedagoger och andra barn. Vi organiserar oss så att nya barn lär känna dagsrutiner och barngruppen. Initialt anpassar vi också tidsramarna efter ditt barns behov. Målet är att varje barn och förälder ska bli trygg med sin särskilda ansvarspedagog. Introduktionsperiodens längd anpassas utifrån barnets upplevelse av trygghet i överenskommelse med vårdnadshavarna.
Vi säkerställer en tät uppföljning, särskilt vid starten i förskolan, så att ditt barn upplever tillhörighet och trygghet för att leka, utforska och lära. Det första uppföljningssamtalet genomförs inom två veckor, där vi pratar om hur ditt barn har det, om förväntningar och ramarna för det vidare samarbetet.
Nya föräldrar får också efter två veckor en länk till vår enkätundersökning: “En bra start i förskolan”.
👉 Vill du läsa mer om hur vi skapar en trygg start? Vi har skrivit om En god start i vår blogg.
Föräldrarna ger oss höga betyg
Vi följer kontinuerligt upp vår introduktion genom enkäten “En bra start i förskolan”, där nya föräldrar får dela sina upplevelser av inskolningen. I den senaste undersökningen uppger 92% av föräldrarna att de är nöjda eller mycket nöjda med att börja förskola hos oss, och 92% anger att de sannolikt eller mycket sannolikt skulle rekommendera Norlandia Förskolor till andra.*
För oss är en trygg och individanpassad inskolning avgörande, och vi är stolta över det positiva omdömet från våra föräldrar. Vi fortsätter att utveckla vår verksamhet för att ge alla barn och familjer en trygg och inspirerande start hos Norlandia Förskolor.
*Norlandia Förskolors senaste brukarundersökning.
Nära samverkan med dig som förälder
Föräldrarna är barnets primära anknytningsperson. Det är viktigt att pedagogerna på förskolan har kunskap om anknytningsteori och att barnet får en trygg och stark relation till pedagogerna på förskolan.
För att skapa bästa möjliga förutsättningar för att barnen ska utvecklas ska förskolan samarbeta på ett nära och förtroendefullt sätt med hemmen. Vi ska, i samarbete med föräldrarna, försäkra oss om en trygg och bra introduktion i förskolan. Barnets bästa ska komma i främsta rummet vid alla beslut som rör barn.
Se vår video där förskollärare Camilla berättar om hur de arbetar med En god start.
Vad behöver ditt barn på förskolan?
Rätt kläder och rätt utrustning är viktigt för att ditt barn ska trivas och utvecklas på förskolan. Barnet bör ha funktionella kläder som tål lek, slitage och upptäcktsfärd. Lager på lager är bra, det gör det enkelt att anpassa utifrån rådande väderlek.
Några tips på en bra basgarderob:
- Mjuka och slitstarka kläder som är lätta att ta på sig, röra sig i och som får bli smutsiga.
- Overall eller fodrad jacka & täckbyxor, varma vantar och mössa vid minusgrader. Rejäla skor eller kängor med en ullstrumpa närmast foten.
- Fleecefodrat galonset, gummistövlar, varma sockor och galonvantar vid töväder. Kläder som möjliggör lek med vatten och lera utan att barnet blir kall och blöt.
- Ofodrade skalkläder, fingervantar och springskor som skyddar mot viss väta och smuts är perfekt vid varmare temperaturer.
Barnets tillhörigheter kan ibland försvinna. Ett tips är att skriva namn i barnets kläder och utrustning så att tillhörigheterna hittar rätt till slut.
👉 Vill du läsa mer om vad som är bra att tänka på inför förskolestarten? Vi har skrivit om det i vår blogg.
